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KAIROS FILOSOFÍA

Día de la independencia

Sentirse libre y bregar por la libertad ha sido algo que movió a todas las civilizaciones y sociedades a salir adelante y a crecer. El 9 de Julio de 1816 fue para nuestro Pueblo Argentino solo el punto de partida hacia la búsqueda de esa libertad. Ser independiente en pensamientos y en acciones. Desde aquel día, muchos de nosotros trabajamos incansablemente para cuidar nuestra Patria. Todos desde diferentes lugares pero con la misma fuerza. Hoy más que nunca tenemos que estar unidos para que esta hermosa tierra nuestra, de nuestros hijos, padres y amigos surja fuerte y sana, mirando siempre al horizonte que lleva los mismos colores de nuestra bandera. PALABRAS ALUSIVAS DE LOS DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA EXTRANJERA Y DEL DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA. El 9 de julio de este año se cumplen 205 años de la Declaración de la Independencia del pueblo argentino, acontecimiento que desde entonces se evoca cada año con típicos recordatorios pertinentes a la fecha.  La gestión comenzada años atrás permitió hacer del país una nación soberana e independiente, libre de toda dominación extranjera.     En 1816, cuando se convocó al Congreso General en Tucumán, las Provincias Unidas del Río de la Plata eran las únicas que mantenían el gobierno surgido de la Revolución emancipadora de 1810.   La situación era difícil.  Existían graves peligros externos:  - El regreso de Fernando VII al trono español. Su gobierno absolutista no estaba dispuesto a tolerar la independencia americana. Estaba apoyado además por los otros países europeos.  - El triunfo de los realistas en Nueva Granada, Venezuela, México y Chile;  - Las pretensiones portuguesas de invadir y ocupar nuevamente la Banda Oriental (actual Uruguay).   En el orden interno:   - La Banda Oriental, Entre Ríos, Santa Fe y Corrientes se habían separado debido a la política centralista de Buenos Aires.              Formaban, con el liderazgo de Artigas, la “Liga de los pueblos libres”.     - Las provincias del Alto Perú estaban ocupadas por los realistas, que pretendían invadir desde allí el resto del país; Sólo Güemes y sus hombres defendían Salta y Jujuy.  Sin embargo, la reunión del Congreso abrió nuevas esperanzas de independencia y organización, que sirvieron de base al plan continental de San Martín. El Congreso instalado en Tucumán inició sus sesiones el 24 de marzo de 1816.  Dicho congreso estaba integrado por diputados de todas las provincias, incluyendo las del Alto Perú; pero faltaban representantes de las provincias que se hallaban en la liga de Artigas.  Una de las primeras disposiciones fue designar como Director Supremo a Juan Martín de Pueyrredón. Luego, bajo la influencia decisiva de Belgrano y San Martín, se declaró la Independencia el 9 de Julio de 1816.    Ahora bien, ¿Qué hubiera sido del país si no se hubiera declarado la independencia?  No nos olvidemos de tantos países colonialistas que aún hoy  sufren las consecuencias de los dominios tiranos. Pero nuestros antepasados, se jugaron por entero y nos dejaron la herencia más preciada: la libertad. Valor fundamental para el desarrollo de una sociedad justa y digna. La verdadera libertad de un pueblo reside en el entendimiento, el saber, la toma de conciencia, mientras que la ignorancia será la cuna de la esclavitud.  Ningún pueblo podrá hacer buen uso de su libertad si no se educa correctamente, y desde nuestro lugar, nosotros los docentes, somos hoy los que ayudaremos a abrir las puertas del conocimiento.  No conformemos nuestros corazones y sigamos la lucha por una educación y un pueblo libre, como lo hizo la sociedad en el siglo pasado.   De cada uno de nosotros depende nuestro futuro como nación, para así brindarles a las generaciones venideras un país mejor.  Y para finalizar, haré mías las palabras de Goethe: “Sólo es digno de libertad aquel que cada día vuelve a conquistarla”.       Muchas gracias.  A CONTINUACIÓN PODRÁN OBSERVAR EL TRABAJO REALIZADO POR ALUMNOS DE DIFERENTES CURSOS EXPRESANDO A TRAVÉS DEL ARTE Y DE LA PALABRA LO QUE SIGNIFICA LA LIBERTAD!!!

2021-07-08

COMISIONES EVALUADORAS EN EL MES DE AGOSTO

ESTIMADOS ALUMNOS Y EGRESADOS: COMUNICAMOS A USTEDES QUE EL PERIODO DE LAS COMISIONES EVALUADORAS DEL MES DE AGOSTO PARA COMPLETA NIVEL, EQUIVALENCIAS Y PENDIENTES DE ACREDITACIÓN COMIENZA EL 2/8. LA INSCRIPCIÓN SE DESARROLLARÁ A PARTIR DE HOY HASTA EL 16 INCLUSIVE. Les recordamos que durante el presente ciclo lectivo se administran las comisiones evaluadoras para materias adeudadas desde el 2019 y años anteriores. A ellas se suman las materias extracurriculares en condición TEP o TED del año 2020. Es por ello que aquellos/as alumnos/as que provienen de otras instituciones educativas y adeudan materias previas deben presentar a la secretaría las constancias de estudios para acceder a las instancias de comisiones evaluadoras. En ellas, también se deben acreditar las materias extraprogramáticas que son parte de la propuesta institucional y en consecuencia no fueron cursadas en años anteriores. Para ello deben interiorizarse de nuestra oferta académica y en caso de haber cursado materias afines, presentar el certificado correspondiente de la escuela de origen. Hay que tener presente que en el ciclo superior de la escuela secundaria, atento a las diferentes orientaciones, se requiere la acreditación de equivalencias por cambio de modalidad también ante comisiones evaluadoras. Por estas razones, quienes adeuden materias pendientes y equivalencias o no hayan cursado las institucionales y extracurriculares, deben solicitarlos a través del formulario de inscripción que se comparte desde la página web cada vez que se informa especialmente sobre las instancias de comisión. LAS COMISIONES SERÁN ADMINISTRADAS EN FORMA VIRTUAL. SUGERIMOS LA VISITA A ESTE SITIO PARA INFORMARSE ATENTO A QUE LO ESTIPULADO PUEDE SUFRIR MODIFICACIONES. EN LA SECCIÓN MESAS DE EXAMEN ESTARÁ DISPONIBLE EL ARCHIVO CON LAS FECHAS Y HORARIOS DE LAS ASIGNATURAS QUE SOLICITARON RENDIR. PARA ANOTARSE, DEBEN COMPLETAR OBLIGATORIAMENTE EL SIGUIENTE FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN:  https://forms.gle/iLtgeSVSfFH9ak866 UNA VEZ CONFORMADAS LAS COMISIONES CORRESPONDIENTES, SERÁN INSCRIPTOS POR LA INSTITUCIÓN EN LAS AULAS QUE CORRESPONDAN. EN ELLAS CONTARÁN CON MATERIAL INFORMATIVO COMO EL PROGRAMA, CRITERIOS Y PAUTAS DE EVALUACIÓN. TENER EN CUENTA QUE PARA ACCEDER COMO USUARIO AL CAMPUS DEBEN INGRESAR INDIVIDUALMENTE SU USUARIO Y CONTRASEÑA, LOS CUALES SERÁN SU DNI SIN PUNTOS. ESTA VEZ LA PLATAFORMA A LA QUE DEBEN ACCEDER ES: CAMPUS 2020 6°. RECORDAR QUE EL DÍA Y HORARIO PUBLICADO CORRESPONDIENTE A SU MATERIA DEBERÁN ESTAR CONECTADOS EN LA PLATAFORMA Y CURSO ASIGNADO. PRIMERO IRÁN A LA PARTE CONVERSACIONES, DARÁN EL PRESENTE E INTERACTUARÁN CON LOS DOCENTES QUE CONFORMAN LA MESA. TENER EN CUENTA QUE ES INDISPENSABLE CONTAR CON CÁMARA Y MICRÓFONO DESDE LA COMPUTADORA O CELULAR QUE SE UTILICE EN EL MOMENTO DEL EXÁMEN, DICHOS DISPOSITIVOS SE UTILIZARÁN EN LA DEFENSA ORAL ANTE COMISIÓN DE TODAS LAS MATERIAS. ES IMPORTANTE TAMBIÉN QUE LOS DÍAS PREVIOS REVISEN DICHO ESPACIO PARA INTERIORIZARSE DE LA ORIENTACIÓN Y MODALIDAD DE LA INSTANCIA EVALUADORA QUE SERÁ PUBLICADA POR LOS PROFESORES RESPONSABLES DE LA MISMA, YA QUE PUEDE IMPLICAR LA PRESENTACIÓN PREVIA DE UN ESCRITO E INDEFECTIBLEMENTE SU DEFENSA ORAL VIRTUAL. Les solicitamos que, si se anotan para rendir y luego deciden no hacerlo por favor lo comuniquen a través del mail de secretaría. Tenemos que hacerles este pedido para evitar movilizar al personal docente de sus tareas habituales y obstaculizar el desarrollo de las clases. SALUDA ATENTAMENTE, EQUIPO DE CONDUCCIÓN.

2021-06-30

MESAS DE EXAMEN

Materia Comisión Fecha Hora
COMISIONES EVALUADORAS PENDIENTES, EQUIVALENCIAS Y COMPLETA CURSO AGOSTO 2021 Descargar -- -- --